-
Title
-
Letter to Ch. Glasz
-
Date
-
1951
-
Date in document
-
yes
-
Formulas or calculations
-
no
-
Inventory number
-
NL-RtEUR_TBCOR01_015G011
-
923
-
Storage location
-
Specifiek Magazijn
-
Filename
-
CDM923_NL-RtEUR_TBCOR01_015G011.pdf
-
Provenance
-
Jan Tinbergen
-
Accrual Method
-
donation
-
Rights
-
-
Revised transcript
-
ne
119
22 October 1951
De Hooggeleerde Heer
Prof. Chr. Glasz,
Clematislaan 6,
AERDENHOUT.
Amice,
Het manuscript van Goudriaan heb ik ontvangen. Ik geef het morgen door aan Johan Koopmans. Het bleek mij dat ik van de inhoud toch al het nodige had gezien, waardoor ik zonder het helemaal te lezen toch een voldoend duidelijke indruk heb van inhoud en strekking. Het boek bedoelt, zoals je weet, te zijn een algemene uiteenzetting over de wetenschap der economie, die in vergelijking tot de gebruikelijke handboeken nogal een revolutie betekent. M.i. brengt dit mede dat het boek toch niet kan worden gezien als een leerboek. Voordat men een geheel nieuwe behandeling bij de studenten introduceert als leerboek, zal men toch de ontvangst daarvan bij de vakgenoten op de proef hebben willen stellen. Het onderwijs anderzijds zal aan de studenten toch in het algemeen min of meer gevestigde opinies willen voorzetten. Wanneer men het boek dus ziet als geschreven voor vakgenoten, is het duidelijk dat een Nederlandse uitgave geen groot debiet zal hebben. Zeer veel beter zou het zijn, indien het boek in het Engels zou kunnen worden uitgegeven, waardoor aanstonds een discussie op wereldniveau mogelijk zou zijn. Zoals ik reeds bij verschillende gelegenheden heb doen blijken, acht ik de denkbeelden van Goudriaan belangrijk. Weliswaar meen ik dat hij hier en daar tegen windmolens vecht, zo b.v. daar waar hij bestrijdt dat de spaarquote een constante waarde zou hebben (dat beweert niemand meer); ook meen ik nog altijd een en ander in het midden te kunnen brengen tegen de wijze waarop hij zijn "onbepaalde grootheden" introduceert, doch dat neemt niet weg dat de positieve bijdrage zeer belangrijk is.
Het probleem dat op te lossen zou zijn is dus op welke wijze de vertaling in het Engels kan worden verzorgd. Voor een zo omvangrijk manuscript als het onderhavige is dat inderdaad geen eenvoudige zaak. Het heeft mij altijd gespeten dat Goudriaan niet begonnen is met de zaak in een kleiner bestek en dan aanstonds in het Engels neer te schrijven. Ik zie voor het moment geen oplossing.
Het probleem zou uiteraard niet bestaan, indien mijn collega's, die de algemene economie doceren, van mening zouden zijn dat het voor de studenten wellicht juist goed was een vrij omvangrijk boek, dat op een geheel andere wijze is opgezet als de gebruikelijke, als verplichte lectuur bij de studie te gebruiken. Ik hoop je hiermede voldoende te hebben ingelicht omtrent mijn visie.
Met vriendelijke groeten,
-
en
119
22 October 1951
The Highly Learned Gentleman
Prof. Chr. Glasz,
Clematislaan 6,
AERDENHOUT.
Amice,
I have received Goudriaan's manuscript. I will pass it on to Johan Koopmans tomorrow. It appeared to me that I had already seen enough of the content, so that without reading it entirely, I still have a sufficiently clear impression of the content and scope. The book intends, as you know, to be a general exposition on the science of economics, which represents quite a revolution compared to the usual textbooks. In my opinion, this implies that the book cannot yet be seen as a textbook. Before introducing an entirely new treatment to students as a textbook, one would want to test its reception among peers. Education, on the other hand, will generally want to present more or less established opinions to students. Therefore, when the book is seen as written for peers, it is clear that a Dutch edition will not have a large circulation. It would be much better if the book could be published in English, which would immediately allow for a discussion on a global level. As I have already indicated on various occasions, I consider Goudriaan's ideas important. It is true that I believe he is fighting windmills here and there, for example, where he disputes that the savings rate would have a constant value (no one claims that anymore); I also still believe I can raise some points against the way he introduces his "indefinite quantities", but that does not change the fact that the positive contribution is very important.
The problem to be solved is therefore how the translation into English can be arranged. For such an extensive manuscript as the one at hand, that is indeed no simple matter. I have always regretted that Goudriaan did not start by writing the matter in a smaller scope and then immediately in English. I see no solution for the moment.
The problem would, of course, not exist if my colleagues, who teach general economics, were of the opinion that it might be good for students to use a fairly extensive book, which is set up in a completely different way than the usual ones, as mandatory reading for their studies. I hope to have informed you sufficiently about my view.
With kind regards,
-
de
15.4
7 November 1951
E.
Professor Dr. Schneider,
Moltkestrasse 29,
KIEL
Lieber Schneider,
Ich habe den Verleger, The Blakiston Company, gebeten Ihnen ein Exemplar meines Buches zuzusenden.
Von meinen Aufsätzen über die Wirkung von Abwertungen auf die Zahlungsbilanz habe ich leider nur teilweise noch Separata zur Verfügung. Ich sende Ihnen diejenigen die mir noch zur Verfügung stehen. Sie werden darin einige älteren Aufsätze zitiert finden.
Ich hoffe dass es Ihrer Frau Gemahlin und Ihnen recht gut geht; bei uns ist alles wohl. Ich war 10 Tage in Cambridge, verständlicherweise zu meinem grossen Vergnügen.
Mit besten Grüssen,
-
extracted text
-
22 October 1951
%
De Hooggeleerde Heer
Prof. Chr, Glass,
Clernatislaan 6,
AFRDENHOUT.
Amice,
• c Het manuscript van Goudriaan héb ik ontvangen. Ik geef het morgen
door aan Johan Koopmans, Het bleek mij dat ik van de inhoud toch al het
nodige had gezien, waardoor ik zonder het helemaal te lazen toch een
voldoend duidelijke indruk heb van inhoud en strekking. Het boek bedoelt,
zoals je weet, te zijn een algemene uiteenzetting over de v/etenschap der
economie, dié? in'v^isgalljking tot de gebruikelijke handboeken nogal een
revolutie betekent#*ipi. brengt dit mede dat het boek toch niet kan worden
gezien als éon leerboek. Voordat men een geheel nieuwe behandeling bij
de studenten lntroducerï?t al^ le<^rboek ,2al men toch de ontvangst daarvan
bij de vakgenoten op de prOef hebben willen stellen. Het onderwijs anderzijds zal aan de studenten toch in het algemeen min of meer gevestigde
opinies willen voorzetten. Wanneer men het boek dus ziet als geschreven
voor vakgenoten, is het duidelijk dat een Nederlandse uitgave geen groot
debiet zal hebben. Zeer veel beter zou het zijn, indien het boek in het
, Engels zou kunnen worden uitgegeven, waardoor ^a^^tonds een discussie
op wereldniveau mogelijk zou z^'jn. Zoals ik reeds-ftij verschillende
gelegenheden heb doen blijken, acht ik de denkbeelden van Goudriaan
belangrijk. Weliswaar neen ik lat hij hier en daar tegen windmolens
vecht, zo b,v. d,aar waar hij bestrijdt dat de spaarquote een constani^
waarde aou hebben (dat beweert niemand meer); ook meen ik nog a l t i j d w
-en en ^ndef in het midden te kunnen brengen tegen de v/ijse waarop hij
zijn "onbeoaalde grootheden" introduceert, doch dat neemt niet weg dat
de positieve 'bijdrage zeer belangrijk is.
Het jprobleen dat op te lorpen zou zijn is dus op welke wijze de
vertali'^#|^tó|^/igels kan worden verzorgd. Voor een. zo om'^angrijk
maj^|^^^g^P;lf^;||^nderh vige Is dat inderdaad geen eenvoudige zaak.
^^S^^S'^^-^'^'^^^'gespeten dat voudriaan niet begoi}^J3c..4JS, ,:iriet de zaak
.;,• in |^^pp|p|^t|;p,; .-bestek en dan autnstoMs.injhet-:Fngels !g||i|i|l||ai^^
fj-.^ü^Ê^^^^'^^
het-Troïïient •ge.^-'n oplossing.'
^--' ''V:»^' '^j-''•':'>
viJ'^^l^^ilwift .ï??oblec-n zou uiteraard nl/et bestaanr, indien mijn ,collega's,
'de' de algaj33ene economie doöf'ren,' van mening -souden zijn dat höt voor
de studenten wellicht juist goed was oenvvr.ij omvangrijk boek, dat
op aen geheel andere wijze, is opgelet-als de gebruikelijkp>, al;-> verplichte
lectuur bij' de ,studie te gebruiken. Ik hoop je biermede voldoende te
v-hebben Ingelicht omtrent mijn viste.
Met vriendelijke groeten,
